宠不坏的前6个月
市面上充斥着一类书，称为“零岁教育方案”，警告家长：孩子一出生就应该采取有效的教育，培养计划了。有的家长就真的这样做了，其实家长大可不必这么紧张，据专家研究表明，刚出生的婴儿在前6个月是不可能被宠坏的。因为这段时间婴儿的认知能力还未形成，也就是说还没有什么“小心眼”，不会为了得到什么东西哇哇示威，只是饿了，或是听不到习惯的声音时会哭几声，这个时候，你哪怕24小时抱着、哄着你的宝宝，也不用担心会宠坏他，当然，只要你能受得了。在这个时期内，孩子哭闹时，你经常抱抱他，安抚一下他，会让他感觉很温暖，让他感觉在父母的怀抱里是最安全的，这还有益于培养你和宝宝的亲密关系。

警惕溺爱危险
宝宝半岁后，你就有必要调整一下策略了，否则将有宠坏他的危险了。
6个月到1岁时，宝宝最喜欢自己一个人拿个小玩意翻来覆去地“研究”，这时，哪怕他对玩具又咬又啃，他也不希望你干涉他的乐趣；1岁多，刚刚学会走路的孩子最喜欢自己一个人走路，哪怕是东倒西歪地走，也希望自个儿走，这是宝宝刚过1岁时的心理；2岁多的宝宝则喜欢上下楼梯，还想再往高处爬一爬；到了3岁，宝宝就萌生出自己穿、脱衣服的愿望，用自己的手脚穿、脱衣服，他感到很有趣，即使穿不好，你也别担心，动作笨没关系，这些都无所谓的。

6个月以后的宝宝有着想要自立的心理，这就需要他像相信父母一样地相信自己。这时，宝宝更喜欢享受独立解决问题的乐趣，并不在乎做得如何，结果是否出色。扣子没扣上，袜子穿反了，这些都不算什么。所以家长就要注意不要在宝宝嘴一撇，就马上冲过去“嘘寒问暖”。其实宝宝哭吼两声，并不都是表示他很伤心，马上需要你的安慰和帮助。“妈妈干吗罗嗦个没完呢？”小心眼儿里在想，“我很快就会熟练的呀！”

相反，如果你总是去干涉他的行为，总想帮他，就会导致溺爱。一旦他习惯了你的帮助，懒于动手的话，宝宝动作就会显得不灵活、不利索、迟钝、笨拙。结果不仅丧失了主动性，甚至妨碍了他的智力发育。